Использование ChatGPT ускоряет обучение, но ухудшает запоминание — исследование

Через полтора месяца студенты, не пользовавшиеся ИИ, смогли вспомнить больше.

Использование чат-ботов на базе ИИ может снижать способность к долговременному запоминанию информации. К такому выводу пришёл исследователь Андре Баркауи из Федерального университета Рио-де-Жанейро по итогам эксперимента с участием 120 студентов.

Участников исследования разделили на две группы: одной разрешили использовать ChatGPT при подготовке задания по теме искусственного интеллекта, другая должна была выполнять задание самостоятельно. На изучение материала студентам отвели несколько недель, затем они подготовили 10-минутные доклады.

Через 45 дней участникам исследования без предупреждения предложили пройти тест на усвоение материала. Студенты, использовавшие ИИ, в среднем набрали 5.75 балла из 10, а студенты без доступа к чат-ботам получили в среднем 6.85 балла.

Кроме того, выяснилось, что у группы, работавшей без ИИ, результаты были более равномерно смещены к высоким значениям. Оценки пользователей чат-ботов оказались более разнородными.

В то же время использование ИИ заметно ускоряло процесс обучения: студенты из «цифровой» группы в среднем тратили на выполнение задания 3.2 часа, а у «традиционной» группы на это уходило 5.8 часа.

Баркауи связывает этот эффект с явлением когнитивной разгрузки при использовании ИИ. Предполагается, что снижение усилий при обработке информации напрямую влияет на её закрепление в памяти.